SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL
PELAKSANAAN SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL
DI SDN 3 SOPET
Sumatif Akhir Semester (SAS)
adalah asesmen atau evaluasi yang dilaksanakan di akhir setiap semester untuk mengukur ketercapaian kompetensi peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari selama satu semester penuh. Tujuannya adalah untuk mengetahui pemahaman siswa, memberikan umpan balik, menjadi dasar penentuan nilai rapor, serta penentuan kenaikan kelas. SAS dapat berupa tes tertulis, proyek, presentasi, atau portofolio, tergantung kebijakan sekolah dan kurikulum yang berlaku.
Tujuan Utama SAS:
- Mengukur Pencapaian: Menilai seberapa baik siswa menguasai materi dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dalam satu semester.
- Dasar Penilaian Rapor:
Hasilnya digunakan untuk menentukan nilai akhir siswa di rapor. - Dasar Kenaikan Kelas: Menjadi salah satu pertimbangan untuk menentukan apakah siswa naik ke kelas berikutnya.
- Umpan Balik: Memberikan informasi kepada siswa, guru, dan orang tua mengenai perkembangan belajar.
- Refleksi Guru: Membantu guru merancang pembelajaran selanjutnya.
Karakteristik SAS:
- Fleksibel: Dapat dilaksanakan dalam berbagai bentuk, tidak hanya tes, namun juga observasi, tugas, atau proyek.
- Bagian dari Kurikulum Merdeka: Menjadi komponen penting dalam asesmen di Kurikulum Merdeka.
- Dapat Diganti: Jika data asesmen selama semester sudah memadai, SAS mungkin tidak perlu dilaksanakan atau bisa disesuaikan.